La Scuola Secondaria di Primo grado “A. Vivaldi” di via C. Moro ha tre sezioni (sez. A, sez. C e sez. E). La sezione A è ad indirizzo musicale, mentre le sezioni C ed E sono caratterizzate da un laboratorio strutturale di teatro.
ALUNNI: 182 Classi n° 9 sezioni A, C ed E.
Indirizzo musicale, SEZIONE A:
MISSION E ORGANIZZAZIONE
Il Percorso ad Indirizzo Musicale è attivo dal 1977 nella sezione A della Scuola “Vivaldi” di via Moro ed offre gratuitamente gli insegnamenti di flauto traverso, pianoforte, violino e violoncello.
Il Percorso ad Indirizzo Musicale educa attraverso la musica, contribuendo allo sviluppo degli apprendimenti, delle competenze sociali e civiche (Raccomandazione del Consiglio d’Europa del 22/05/2018), nonché alla crescita integrale della persona e al benessere scolastico.
I programmi, svolti in conformità al recente D.I. 176/2022, consentono di sostenere, per chi lo desidera, l’esame di ammissione al Liceo Musicale e/o al Conservatorio di Musica.
Le lezioni del Percorso ad Indirizzo Musicale prevedono tre ore di frequenza settimanale, con lezioni individuali e/o per piccoli gruppi di strumento e lezioni collettive di Teoria musicale e Musica d’insieme, suddivise solitamente in due rientri pomeridiani. L’orario delle lezioni collettive è stabilito dalla Scuola, mentre le lezioni individuali si svolgono in giorni ed orari concordati con gli insegnanti.
Per l’ammissione al Percorso ad Indirizzo Musicale è prevista una semplice prova attitudinale. Tutti possono partecipare, non occorre avere alcuna esperienza e/o preparazione musicale pregressa.
50 ANNI DI INNOVAZIONE DIDATTICA
Nella sua lunga tradizione, il Percorso ad Indirizzo Musicale della Scuola “Vivaldi” di via Moro si è caratterizzato come centro culturale di riferimento nel territorio, grazie anche alle numerose collaborazioni con prestigiose istituzioni e agenzie formative (Università, Conservatorio di Musica, Amministrazione Comunale di Padova, ecc.). Nel corso degli anni, sono stati avviati anche attività e progetti didattici di respiro internazionale, grazie alla piattaforma europea E-twinning e a collaborazioni dirette con scuole estere.
Le molteplici esperienze hanno consentito d’implementare una didattica incentrata sull’approccio laboratoriale, aperta allo sviluppo della creatività, all’impiego delle nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione, attenta alla diversità dei repertori e dei generi artistico-musicali, volta a sperimentare modalità didattiche innovative, sia per le metodologie adottate (apprendimento e tutoraggio fra pari, didattica cooperativa, flipped classroom, valutazione formativa…) sia per l’attenzione all’interazione fra le arti, all’orientamento in entrata e in uscita, alla valorizzazione delle eccellenze, all’approfondimento della storia della musica partendo dalle principali figure del panorama musicale locale…
Favorire un apprendimento basato sull’esperienza, dove teoria e pratica si presentano interconnesse fra loro, sviluppa nelle studentesse e negli studenti la percezione di un sapere concreto, legato alle situazioni di vita. Ciò ha positive ricadute sulla motivazione allo studio in generale. Punto di forza è la Musica d’insieme, praticata fin dalla classe prima, sia in piccoli gruppi, con organico strumentale variabile, sia in orchestra e in coro.
Corso A ad indirizzo musicale: 30 ore settimanali da lunedì a venerdì dalle ore 8.00 alle 14.00 più due rientri pomeridiani a settimana, a frequenza obbligatoria; dei due rientri uno è dedicato a teoria e XI lettura musicale / musica d’insieme, l’altro ad una lezione individuale o per piccoli gruppi di strumento musicale; gli strumenti dei quali è attivo l’insegnamento sono flauto traverso, pianoforte, violino, violoncello.
Corso C e E: 30 ore settimanali, da lunedì a venerdì dalle ore 8.00 alle 14.00.
STRUTTURE: Laboratorio di Informatica con postazioni fisse; aula magna polifunzionale con pianoforte a coda, biblioteca disponibile per il prestito, spazio per attività inclusive di tipo
laboratoriale, giardino.Non c’è la palestra ma è attivo un servizio gratuito di bus navetta per il trasporto delle classi nelle palestre di via Chieti e di via Lucca.
DOTAZIONI: Postazione informatica mobile costituita da un carrello dotato di 30 PC portatili e dispositivi di ricarica, 5 Digital Board e 5 LIM distribuite in tutte le aule, 9 PC portatili ad uso delle
singole classi, Rete WI-FI con connessione alla linea in fibra ottica, Fotocopiatrice e varie stampanti di cui una con funzionalità avanzate, TV, lettori CD/DVD, diversi strumenti musicali dei quali è impartito l’insegnamento nella sez. A Percorso ad Indirizzo Musicale (flauti traversi, pianoforti e tastiere digitali violini e violoncelli).
Tempo scuola della scuola: A. VIVALDI – XI I.C. PDMM88701A – Percorso ad indirizzo Musicale
| Tempo Ordinario Settimanale | |
| Discipline | Ore settimanali |
| Italiano, Storia, Geografia | 9 |
| Approfondimento di Italiano | 1 |
| Matematica E Scienze | 6 |
| Tecnologia | 2 |
| Inglese | 3 |
| Seconda Lingua Comunitaria | 2 |
| Arte E Immagine 2 | 2 |
| Scienze Motoria E Sportive 2 | 2 |
| Musica 2 | 2 |
| Religione Cattolica 1 | 1 |
| Strumento musicale | 3 |
Sezione C e E ad indirizzo teatrale
In linea con le “Indicazioni strategiche per l’utilizzo didattico delle attività teatrali” pubblicate dal MIUR il 16 marzo 2016, a partire dall’anno scolastico 2016-2017 nella sezione C, e successivamente anche nella sezione E, della sede scolastica di via Moro è stato attivato un corso strutturale di teatro in sinergia con il corso ad indirizzo musicale attivo nella sezione A.
Viene realizzato un laboratorio teatrale permanente nel quale il teatro diventa metodologia educativo-didattica con cui gli studenti possono perseguire importanti obiettivi, quali: comunicare
efficacemente con il corpo e con la voce, migliorare la conoscenza di sé, gestire le proprie emozioni, interagire positivamente con gli altri, apprendere conoscenze e abilità e sviluppare competenze
disciplinari e trasversali a più discipline; sviluppare processi cognitivi. In un’ottica non solo di recupero degli alunni più in difficoltà, ma anche di potenziamento e valorizzazione delle eccellenze,
la proposta intende contribuire al perseguimento delle seguenti fondamentali finalità: diffondere il gusto per l’arte, prevenire la dispersione scolastica; favorire l’inclusione e la partecipazione attiva di tutti.
Tempo scuola della scuola secondaria di primo grado A. VIVALDI – XI I.C. PDMM88701A
| Tempo Ordinario Settimanale | |
| Discipline | Ore settimanali |
| Italiano, Storia, Geografia | 9 |
| Approfondimento di Italiano | 1 |
| Matematica E Scienze | 6 |
| Tecnologia | 2 |
| Inglese | 3 |
| Seconda Lingua Comunitaria | 2 |
| Arte E Immagine 2 | 2 |
| Scienze Motoria E Sportive 2 | 2 |
| Musica 2 | 2 |
| Religione Cattolica 1 | 1 |
Luoghi
Via C. Moro, 6 - Padova (PD)
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